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分析2024年北京市高中学业水平等级性考试思想政治学科试卷特点时，专家指出，该试卷坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，聚焦铸魂育人。试卷充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，讲好新时代故事，引导学生坚定理想信念。试题贯彻落实新时代学校思政课建设推进会精神，遵循学生成长规律，助力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

第19题展现了人民法院将社会主义核心价值观融入司法裁判的生动实践，引导学生体悟依法治国和以德治国相结合的重要性，自觉认同和践行社会主义核心价值观。第21题紧扣推进中国式现代化建设主题，聚焦进一步全面深化改革，要求学生综合运用所学，深入理解党关于进一步全面深化改革系列重要论述，引导学生感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的磅礴伟力。

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，关系到中国式现代化的全局。第18题聚焦新质生产力这一党的重大理论创新成果bob半岛竞技，展现了在新一轮科技革命和产业变革背景下，我国培育壮大新兴产业，超前布局未来产业，完善现代化产业体系的擘画，引导学生理解新质生产力的重要价值，提升在新时代参与中国式现代化建设的能力。

试题启智润心，凸显政治学科德育功能，同时将美育、劳动教育等考查要求与课程内容深度融合。第3题和第5题分别选取“雅称”和“长城”等经典文化现象和文化符号，呈现中国人独有的审美和文化图景，引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀，深化政治认同。第6题选取学生参与劳动实践课程的场景，弘扬劳动精神，引导学生树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。

第4题以北京探索城市社区的生物多样性保护为话题，展现北京生态治理的成果。第5题选材于习近平总书记给延庆区八达岭镇石峡村乡亲们的回信，引导学生了解长城、保护长城，弘扬民族精神。第6题“你劳动的样子真美”，反映了北京劳动教育课程建设的积极成果。第8题关注北京打造思政大课堂的创新探索，展现生动的党史学习教育课堂。第9题以“北京市儿童友好城市”为情境，展现了北京城市治理的图景。第18题关注北京人工智能产业发展，呈现了发展新质生产力的“现在进行时”，引导学生切身体会身边的美好生活，关心首都建设，增强对城市的情感认同和主人翁意识。